Анжелика Смирнова:
Наша задача научить ребенка видеть
красоту окружающего мира
2014-й объявлен в России Годом культуры. «Компас Поволжья» продолжает рассказывать своим читателям об учреждениях Сызрани, которые играют особую роль в культурной жизни города. Наверняка, сегодня, не найдется ни одного сызранца, который бы не знал: где в нашем городе находится детская художественная школа (ДХШ). Это и неудивительно, ведь уже долгие годы «художка», как ласково называют школу ее воспитанники, располагается в одном из старейших и красивейших зданий - особняке конца XIX века - на ул. Советской. Сызранскую ДХШ по праву можно считать настоящим храмом искусств. За 47 лет деятельности из ее стен вышли более 1000 выпускников, многие из которых стали профессиональными художниками. Рейтинг школы в немалой степени обусловлен ее историей, связанной с такими именами, как основатель ДХШ Иван Тимошенко, имя которого носит учреждение. Также Николай и Людмила Садовские и многие другие педагоги, которые поднимали школу, создавали ее имидж. О том, чем живет художественная школа сегодня, нам рассказала ее директор Анжелика Смирнова.
Вот уже семнадцать лет Анжелика Георгиевна возглавляет Сызранскую ДХШ. В 1991 году ее семья перебралась в Сызрань из Казахстана. Спустя время, будучи выпускницей художественного училища, талантливая художница А. Смирнова обратилась в местное управление культуры, где ей предложили возглавить ДХШ. Как рассказывает А. Смирнова, здесь у нее была великолепная возможность не только учить детей, но и продолжать рисовать самой. Уже, будучи в должности директора, Анжелика Георгиевна окончила Самарскую государственную академию культуры и искусств по специальности «Менеджер социально-культурной деятельности».
– Сложно было творческому человеку начинать административную работу?
– Конечно, опасения были. Я приняла школу, в течение двадцати лет возглавляемую заслуженным работником культуры Николаем Садовским – великолепным руководителем, который сделал все, чтобы вывести Сызранскую ДХШ на самый высокий уровень. Первостепенной моей задачей в первый год работы было не нарушать традиций, расширить сферы деятельности и не сдавать позиций. Потом современные реалии требовали преобразований, поэтому, структура школы понемногу стала реформироваться. Открылись новые направления, факультативы. Появились и новые приоритеты, такие, например, как работа с одаренными детьми.
– Как нам известно, несмотря на загруженность, Вы продолжаете рисовать.
– И не только. Мне нравится пробовать себя в различных жанрах творчества, в декоративно - прикладном, в том числе. В изобразительном искусстве мне ближе графика. За мою творческую деятельность я участвовала во многих выставках, были среди них и персональные. Одна из последних состоялась года три назад, когда мы вместе с моей мамой и дочкой организовали экспозицию наших работ «Традиция поколений». К сожалению, невозможно заниматься всеми делами одновременно и для творчества необходимо время, которого зачастую так не хватает.
– Сколько детей сегодня посещают ДХШ?
– В две смены занимается более 300 детей. Примечательно, что в их числе внуки первых выпускников. В нашей школе три ступени: первая – подготовительная для учеников от пяти до девяти лет, вторая – художественная школа для детей от 10 до 15 лет и третья – курсы по подготовке в ССУЗы и ВУЗы. Внутри этих ступеней, существует несколько отделений. К примеру, живописи, на котором готовят профессиональных живописцев, декоративно – прикладного творчества и т.д. Также в прошлом году мы получили лицензию на обучение дизайну.
– За последние годы в школе появилось много нового, например компьютерный класс.
– Верно. Такова специфика времени. Так у нас появился Ресурсный научно-методический центр "Кредо", в фондах которого собраны методические программы и разработки лучших педагогов России. Работает картинная галерея, где кроме работ учеников школы экспонировались произведения таких профессиональных мастеров, как Ивана Тимошенко, талантливого графика Надежды Рушевой, члена Международного союза художников ЮНЕСКО Рамиля Гайфулина и педагогов ДХШ.
– Что, по-Вашему, является главным в работе ДХШ?
– Сызранская детская художественная школа получила статус профессионального учреждения, со всеми вытекающими обязанностями и возможностями. По окончании нашего учреждения дети получают свидетельства установленного образца. Но, тем не менее, наша задача, не только обучить ребенка технике мастерства в том или ином жанре, но и научить его видеть красоту окружающего мира, приобщить к творчеству, воспитать в юных художниках любовь к своей малой родине и пробудить интерес к культуре других народов. Тогда ребенок сможет вырасти действительно интеллектуально развитым, позитивным человеком.
– Несколько слов о педагогическом коллективе школы.
– Многие из преподавателей Сызранской ДХШ сами являются ее выпускниками. Это люди, которые приходят не просто отработать еще один день, а для того, чтобы прожить здесь интересную жизнь. У нашей Галины Ерошиной 25 лет трудового стажа за плечами, одна запись в трудовой книжке: детская художественная школа г. Сызрани. Также долгие годы работают Ольга Неволина, Ольга Сиганова, Татьяна Печенова и многие другие, поддержку которых я чувствовала с первых дней своей работы.
– Анжелика Георгиевна, каким станет 2014 год для художественной школы?
– Мы вошли в областную программу сохранения памятников культуры. За счет ее мероприятий будет проведен капитальный ремонт нашего здания, в котором оно нуждается уже много лет. Также на базе школы будут проходить всевозможные выставки, семинары, конкурсы. Наши учащиеся продолжат участвовать как в областных, так и региональных конкурсах. В рамках фестиваля "Серебряные трубы Поволжья" в ДХШ пройдет ежегодный Международный фестиваль под эгидой ЮНЕСКО "Мир вокруг нас". Но выставки и фестивали - это только небольшая часть жизни школы. Основное же время будет отдано ежедневной и кропотливой работе, постижению мастерства, процессу сотворчества между преподавателями и учениками, освоению новых знаний и приобретению навыков.
Надежда Запольская
|
