Галина Яценко:
Детский Центр «BABYLAND» -
новый формат дошкольного образования
Каждый нормальный родитель рано или поздно задумывается о том, в какое учебно-образовательное учреждение отдать своего ребенка, чтобы он смог не только нормально
развиваться и познавать окружающий мир, но и проявлять свои таланты. Об этом необходимо начинать думать до того, как чадо отправится в первый класс. Ведь малыши начинают познавать
законы мира уже с первого года жизни. Многие мамы и папы выбирают среднестатистический детский сад, потому что здесь их дочка или сын будут под присмотром и соблюдать распорядок дня. А как обстоит дело с развивающими занятиями? К сожалению, организовать их на должном уровне в ДОУ удается не всегда. В наши дни прекрасной альтернативой ДОУ стали детские
развивающие центры. Акцент тут делается на обучение, поэтому даже игры здесь проводятся, как дополнительный метод дать детям определенные знания. Кроме того, в отличие от ДОУ
современные центры принимают малышей с самого раннего возраста.
Ровно пять лет назад в Сызрани открылся Детский Центр «Babyland». За это время учреждение подготовило к школе более 500 ребят. Практика показывает, что дети, окончившие «Babyland», имеют отличную успеваемость по всем школьным предметам. О том, чем живет сегодня Детский Центр «Babyland», нам рассказала его директор Галина Яценко.
– Галина Васильевна, что на сегодняшний день представляет собой Ваш детский развивающий Центр?
– «Babyland» – это совершенно новый подход к дошкольному образованию. Мы работаем в двух направлениях. С одной стороны мы выполняем функции детского сада, второе направление нашей работы - Центр детского развития. Здесь занятия проходят по новейшим методикам, которые помогают ребенку познавать окружающий мир и проявлять таланты. Основой развития умственных и творческих способностей ребенка является ТРИЗ – педагогика, которая позволяет увидеть потенциальные возможности и проблемы ребенка в самом раннем детстве.
– И в чем же преимущества ТРИЗ – педагогики?
– В отличие от классической педагогики, где формула обучения звучит: делай так, как я сказал, в ТРИЗ – педагогике мы определяем для ребенка проблему и вместе с ним ищем пути ее решения. И результаты не заставляют себя долго ждать. Через полгода занятий двухлетний ребенок знает алфавит, счет и цифры до десяти, океаны и материки. А в три года легко запоминает таблицу Менделеева, знает географическую карту, читает и решает примеры в приделах десяти.
– Расскажите о втором направлении вашей работы – мини-детском саде.
– В детсаду мы организуем режим, четырехразовое питание, развивающие занятия, прогулки – все то, что предусматривает общеобразовательная программа для дошколят. Здесь ребята пребывают в трех возрастных группах. Все вместе они находятся только во время еды, сна и свободной игровой деятельности. Сами развивающие занятия проходят в группах по возрастам от двух до пяти человек.
– Галина Васильевна, расскажите о себе и кадрах, которые работают в Центре «Babyland».
– Я являюсь руководителем высшей квалификационной категории. В свое время окончила Ульяновский государственный педагогический институт и имею большой опыт работы в педагогической сфере. Работала учителем иностранных языков, в том числе в детском саду, завучем, директором школы. Знаю деятельность образовательных учреждений изнутри. В нашем учреждении работают большие профессионалы высшей и первой категорий – воспитатели и педагоги с опытом и знаниями в общении с детьми.
– Как у Вас возникла идея организовать Детский развивающий Центр?
– Как говорится, все приходит с опытом. Так, работая в детском саду, я открыла для себя совершенно иной мир детей. Я провела анализ, как усваивают материал дети в школе и в ДОУ. В последнем случае материал не зазубривался, а преподносился в игровой методике. Открытием стало то, что в этом случае ребенок за три четыре занятия хорошо знал семь-восемь английских слов. Меня поразило то, какие способности у дошколят. Нужно было только уметь заинтересовать их, чтобы вызвать тягу к учебе. Я поняла, что хотела бы работать в этом направлении. Мне захотелось открыть дошкольное учреждение, которое отличалось бы от обычной детсадовской программы. Однажды я случайно нашла методику ТРИЗ-педагогики и поняла, что это то, что на сегодняшний день нужно. Эта система воспитывает творческую личность, позволяет развивать у ребенка интеллект и учиться решать нестандартные задачи. ТРИЗ-педагогику я осваивала по авторской методике самарского преподавателя Рашида Шарипова.
– Какие планы строите на ближайшее будущее?
– Мы не стоим на месте, развиваемся постоянно. В прошлом году Центром введена школа родительского мастерства, где мы обсуждаем вопросы воспитания и образования детей с родителями и помогаем им решать возникающие в общении с ребенком проблемы. В этом процессе участвуют психолог, логопед, дефектолог. В этом году мы открываем новый курс для детей от четырех до 12 лет «Ментальная арифметика»: дети учатся считать на специальных счетах и через определенное время запросто складывают трех и четырехзначные числа в уме. И ошибочно считать, что на такое способны только одаренные дети. С ментальной арифметикой любой ребенок может научиться быстрому счету.
В заключение хотелось бы отметить, что наша работа нацелена не на получение прибыли. У нас коллектив единомышленников, который занимается любимым делом. Мы работаем на конечный результат: развитие у ребенка талантов, укрепление его здоровья, воспитание выдающейся личности. Поэтому в штате у нас высококвалифицированные педагоги и воспитатели, новейший учебный материал, самые умные игрушки, компьютеры и проекторы, уютные помещения и доброжелательные отношения.
Надежда Запольская
Детский Центр «Babyland»
г. Сызрань, ул. Пензенская, 46
тел:
8-927-902-76-52
www.babyland63.ru
|
